Wie ben ik…

Ik ben Saskia Koster, sinds 12 jaar werkzaam in het basisonderwijs.

Na mijn studie bewegingswetenschappen aan de VU en een paar jaar gewerkt te hebben in mijn eigen bedrijfsgezondheidsadviesbureau heb ik als zij-instromer de PABO gedaan. Het was voor mij vanaf het begin duidelijk dat ik naast het lesgeven aan een groep ook erg graag kinderen individueel zou willen begeleiden.

In 2002 en 2003 heb ik daartoe de post-hbo opleiding Remedial Teaching gedaan, en een jaar later de opleiding voor Intern Begeleider.

Op de school waar ik werk kreeg ik de kans om naast een groep ook gedeeltelijk RT-werkzaamheden te verrichten. Tot op de dag van vandaag bestaat mijn werk op de basisschool voor de ene helft uit Remedial Teaching en ben ik voor de “andere helft” groepsleerkracht. Dit jaar geef ik les aan een groep 4, eerder heb ik ervaring opgedaan in de groepen 1 t/m 3, 5, 6 en 7.

Al snel voelde ik de behoefte aan meer theoretische kennis, toegespitst op leerlingen die binnen de “zorg” vallen, om wat voor reden dan ook, en op welk vakgebied dan ook.

Vorig schooljaar ben ik gestart met de Master opleiding Special Educational Needs, waar ik in december 2008 voor afstudeerde. Mijn afstudeerrichting was Remedial Teaching, waarbinnen ik een onderzoek heb gedaan naar beelddenken en de manier waarop spelling RT afgestemd kan worden op leerlingen die beelddenkkenmerken vertonen.

Dit laatste heeft mij de vaste overtuiging opgeleverd dat er veel verschillende manieren bestaan waarop kinderen leren. En dat ze hun eigen stijl verdienen!

Ik neem de uitdaging aan mijn individuele hulp daarop af te stemmen…